8 (495) 266 67 49
Международная сеть детских центров
Международная сеть детских центров
Психологи доказали, что у малышей отлично развита долговременная память, поэтому они легко могут помнить выученное на уроке. Благодаря этой особенности, маленькие дети быстро запоминают грамматические конструкции, целые комплексы слов, учат стихи и песни. Поэтому психологи и специалисты по психофизическому развитию рекомендуют включать в рабочую программу в детском центре английский язык, чтобы он помогал развивать произвольную и непроизвольную память, воображение, мышление, внимание, создавал условия для более быстрой коммуникации с незнакомыми.
Итак, включение английского в детском центре в программу активностей с дошкольниками имеет следующие преимущества:
— Малыш обучается навыкам командной работы, в том числе и через общение со сверстниками.
— Групповые активности мотивируют достигать более высоких результатов.
— Базовые кругозор языка, полученные в раннем возрасте, в дальнейшем формируют спонтанную, уверенную речь, и интуитивное восприятие иностранного языка.
— Малыши учатся выполнять задания, осваивают различные навыки, чтобы получить новые кругозор. Благодаря этому происходит быстрая адаптация к школе, а уроки не будут вызывать стресс и нервные перегрузки.
— Дети быстрее и легче осваивают чтение и письмо, работают с разной информацией.
— Происходит улучшение моторных и социальных навыков.
— Малыши учатся ставить цели, достигать их, решая поставленные задачи, что придает дошкольникам уверенности в себе и делает их самостоятельными.
В кружке по английскому в детском центре по программе обучения предусмотрены активности в игровой форме, чтобы дети дошкольного возраста быстрее справлялись с заданиями. Уроки проводятся профессиональными специалистами, которые помогают ребенку на каждом этапе осваивать незнакомые слова, учить стихи и читать.
Ни одному малышу не нравится сидеть часами за книжкой или учебником, поэтому знакомство иностранного языка происходит в игровой форме. Психологи доказали, что подобная деятельность увлекает ребенка, развивает его когнитивные способности и коммуникацию.
Языковые игровые активности в детском центре по программе обучения может включать много разных методик, которые должны ориентироваться на малышей разного возраста. Средняя продолжительность одного активности не должна превышать 40 минут. В перерывах детям лучше выполнять физические упражнения, чтобы они отвлекались от полученной информации.
Быстро запомнить слова и речевые конструкции помогают стишки, речевки, решение головоломок, собирание карточек со словами и картинками, просмотр обучающих мультфильмов. Если в процесс обучения включить видео, песни, картинки, пазлы, предметы для различных игр, считалки, то знакомство английского будет проходить быстрее.
Специалисты стараются выбирать обучающий материал, в том числе книги, карточки, учебники с яркими и увлекательными картинками. Любую ситуацию или историю нужно подавать как сказку, в которой участвуют персонажи из мультиков, мифов, или герои любимых рассказов.
До 6-7 лет дошкольники легко запоминают слова, а потом активно используют их в разговорной речи, письме и чтении. Игровая форма обучения позволяет запомнить устойчивые словоформы и выражения, что в будущем упрощает знакомство грамматики. Она отдельно не изучается, поскольку дети до 7 лет очень сложно воспринимают грамматические конструкции.
В связи с этим, основной акцент делается на разные виды обучающих игр, которые бывают:
— Ситуативными – ролевые игры, моделирующие типовые жизненные ситуации.
— Соревновательными, чтобы освоить лексику и азы грамматики. Для этого специалисты используют загадки, настольные игры, кроссворды, выполнение команд.
— Ритмо-музыкальными, предусматривающие танцы, песни и хороводы, благодаря чему у малышей развивается восприятие английской фонетики и мелодики речи.
— Художественными – сочинение сказок и постановка сценок с использованием иностранных слов, создание поделок, аппликаций, рисование.
К основным подходам, которые помогают изучать английский дошкольникам, относятся:
— Физическое восприятие и реагирование – задействование слухового, визуального и кинетического каналов восприятия.
— Лексический –разучивание слов и выражений, отодвигание грамматики на второй план.
— Использование коротких историй и решение задач, в том числе воспроизведение повседневных ситуаций.-
— Аудиовизуальный – акцент делается на устную речь и диалоги.
— Коммуникативный – постоянное использование английского языка в общении, чтобы дети свободно выражали свои мысли на иностранном языке.
Специалисты используют разные виды активностей, чтобы малыши быстрее адаптировались к звучанию иностранной речи. На этапе знакомства с английским языком учитель проводит вводный урок, который позволяет малышам быстро освоить приветствия. После него программа предусматривает базовые активности, призванные познакомить детей с названиями животных и предметов. На этой основе потом формируется база слов-существительных и прилагательных, помогающих характеризовать живое существо или предмет. После окончания темы должно проводиться итоговое активность.
В программе необходимо указывать методы изучения английского языка. К ним относятся:
— Игровые – развивающие, таблица, подвижные, театральные постановки.
— Словесные – знакомство стихотворений и песен, скороговорок, загадок, чтение сказок.
— Практические – рисунки, аппликации, поделки.
Английский для дошкольников можно преподавать несколькими способами – индивидуально, с помощью репетитора, в специализированном детском центре, которым является Binny Native Place.
Родители могут справиться с малышами до трех лет, но тогда они будут сильно привязаны к мамам и папам, будут сложнее воспринимать кругозор от специалистов и других носителей английского языка. Справиться с гиперактивными детьми в возрасте от 3 до 7 лет будет сложнее, поэтому для обучения понадобятся методические материалы и программы. Для этого нужно время, которого часто не хватает у родителей.
Индивидуальные активности для ребенка дошкольного возраста будут очень скучным, ведь ему нужно сидеть наедине с специалистом, книгой или ноутбуком. Малышам гораздо интереснее будет посещать активности, где есть их сверстники, происходит живое общение, а профессиональные специалисты обеспечат и реализуют сопровождение через игровой формат.
Специалисты Binny Native Place обеспечивают всестороннее языковое и творческое развитие детей, используя современные подходы. Рабочая программа в детском центре по английскому языку постоянно совершенствуется, углубляется и перерабатывается с учетом рекомендаций психологов и специалистов по иностранному языку.
Разные виды уроков – от обучающих до интегрированных – позволяют малышам быстро освоить алфавит, базовые кругозор грамматики, запомнить новые слова и конструкции, строить диалоги и участвовать в театральных постановках.
Учебно-специалист по работе с детьминая программа дошкольников предусматривает знакомство малышей с разными сферами общественной жизни, знакомство с окружающим миром, развитие речи, навыков. Рабочая программа включает и английский для детей, поскольку знакомство иностранного языка способствует знакомству ребенка с другой культурой, что положительно сказывается на его мировоззрении, творческих способностях и коммуникативных навыках.
назад к статьям 
Абзалова Елена
